Italiano«Hay un momento que muchas madres cebra recuerdan con precisión casi quirúrgica. No es el día de la evaluación. Es el momento silencioso en que miraste a tu hijo y pensaste: este niño funciona diferente.»
Hay un momento que muchas madres cebra recuerdan con precisión casi quirúrgica. No es el momento de la evaluación formal, ni el día en que un profesional puso nombre a lo que veían. Es un momento mucho más silencioso: ese en que miraste a tu hijo hacer algo (hacer una pregunta imposible, conectar dos conceptos que no deberían conectarse, llorar con una intensidad que parecía desproporcionada a la situación) y pensaste, por primera vez: este niño funciona diferente.
Y luego añadiste, casi de forma automática: pero quizás exagero yo.
No exagerabas. Probablemente ya lo sabías.
Antes de todo: qué significa realmente tener APC
Existe una versión cinematográfica de los niños con APC (o Plusdotación) que ha hecho mucho daño. El niño prodigio con gafas, el primero de la clase en todo, que resuelve ecuaciones complejas mientras los demás juegan al fútbol. Este niño existe, claro. Pero es una minoría dentro de una minoría.
La realidad es mucho más matizada y, en ciertos casos, mucho más difícil de ver. Un niño con APC es un niño cuyo sistema neurológico procesa la información con una velocidad, una profundidad y una complejidad que supera la media. Esto se traduce en características muy diversas entre sí: algunos son hiperfocalizados y silenciosos, otros son volcanes de energía y preguntas. Algunos destacan en el colegio, otros se aburren tanto que parecen distraídos o difíciles. Algunas niñas aprenden tan bien a camuflarse que nadie, ni siquiera su maestra, sospecha nada.
El APC no tiene un solo rostro. Tiene decenas de rostros, y muchos de ellos se parecen a cosas que el sistema escolar etiqueta como problemas.
Las 25 señales que vale la pena observar
Esta no es una checklist diagnóstica. Es un espejo. Léela con calma y observa qué resuena.
Sobre la manera de aprender y pensar
1. Aprende nuevos conceptos mucho más rápido que sus compañeros y se aburre cuando las cosas se explican demasiado despacio.
2. Hace preguntas que van mucho más allá de lo que se esperaría para su edad, dejando a menudo a los adultos sin respuesta.
3. Establece conexiones entre conceptos aparentemente no relacionados con una naturalidad sorprendente.
4. Tiene una memoria excepcional para las cosas que le interesan (y una memoria selectivamente escasa para las que no le interesan).
5. Comprende conceptos abstractos antes del tiempo previsto para su edad.
6. Es capaz de concentrarse durante horas en lo que le apasiona (hiperfoco) y parece incapaz de hacerlo en lo que le aburre.
Sobre la manera de relacionarse con el mundo
7. Prefiere la compañía de niños mayores o de adultos, porque los encuentra más estimulantes intelectualmente.
8. Tiene un sentido del humor sofisticado, con ironías y juegos de palabras que sorprenden para su edad.
9. Se interesa profundamente por cuestiones de justicia, ética y equidad, a menudo con una intensidad que puede parecer excesiva.
10. Observa el mundo con gran atención a los detalles que otros no notan.
11. Puede tener dificultades en las relaciones con sus compañeros porque se siente «en otra frecuencia.»
En el plano emocional
12. Muestra una sensibilidad emocional muy intensa, tanto propia como hacia los demás.
13. Reacciona a las injusticias (reales o percibidas) con una intensidad que puede parecer desproporcionada.
14. Tiene una gran empatía, a veces hasta el punto de «absorber» las emociones de los demás.
15. Puede ser muy autocrítico y tener estándares de perfección muy altos para sí mismo.
16. Se siente a menudo incomprendido por sus compañeros y puede describirse a sí mismo como «diferente» o «raro.»
En el plano creativo y curioso
17. Tiene una o más áreas de interés muy profundas y específicas en las que acumula conocimientos de forma casi compulsiva.
18. Muestra gran creatividad para resolver problemas, encontrando soluciones inesperadas.
19. Tiene una imaginación muy vívida que puede manifestarse en juegos elaborados, historias inventadas o mundos imaginarios.
20. Se aburre fácilmente con las actividades repetitivas y busca continuamente nuevos retos.
En el plano físico y sensorial
21. Puede tener una sensibilidad sensorial elevada (a los ruidos, las texturas, las luces) que a veces le sobrepasa.
22. Tuvo un desarrollo del lenguaje precoz o, al contrario, un breve retraso seguido de una explosión verbal repentina.
23. Duerme menos de la media para su edad sin parecer cansado (o tiene dificultades para dormirse porque la mente no para).
En el plano escolar
24. Tiene resultados escolares muy variables: destaca en lo que le apasiona y se desinteresa o tiene dificultades en el resto.
25. Es descrito por los profesores con adjetivos ambivalentes como «brillante pero distraído», «capaz pero poco constante», «inteligente pero difícil de gestionar.»
Una nota importante sobre las niñas
Si estás leyendo esta lista pensando en tu hija y tienes alguna duda, quiero decirte algo: las niñas con APC son identificadas mucho menos frecuentemente que los niños, y no porque tengan APC con menos frecuencia. Es porque aprenden antes y mejor a camuflarse, a adaptarse, a parecer «normales.» El camuflaje en las niñas con APC empieza a menudo muy pronto, y las señales se vuelven más sutiles, más difíciles de ver.
Si te reconoces en esto, no es porque estés exagerando. Es porque probablemente lo estás viendo bien.
Estas señales no son suficientes para una evaluación
Lo digo claramente: esta lista no sustituye una evaluación profesional. Si te has reconocido en muchos de estos puntos, el siguiente paso es hablar con una profesional experta en APC para valorar si tiene sentido profundizar. Cómo hacerlo, qué esperar del proceso de evaluación y qué hacer después de los resultados lo encontrarás en el siguiente artículo dedicado al test WISC y al proceso de evaluación.
¿Y tú?
¿Cuántas de estas señales has reconocido en tu hijo o hija? ¿Hay alguna en particular que te haya hecho decir «exacto, esto es él» o «esto es ella»? Cuéntamelo en los comentarios, me interesa de verdad.
Este espacio existe también para esto.
Si algo de lo que has leído ha despertado una pregunta en ti, quizá aquí encuentres otra pieza del puzle…
